20190218

新增項目：

管理端

可自行設定上傳的網站logo大小以符合視覺尺寸，當logo尺寸越大時為了維持用戶觀看的體驗，Banner的尺寸也會隨之縮小，原則上系統會以logo與Banner高度總合自動佔滿電腦版瀏覽器整個版面。

學生與訂單關聯：學生清單上，可以直接顯示該學生之訂單明細，也可反向從訂單清單，顯示該筆訂單之訂購學生個資，方便管理者進行客戶資料確認與訂單管理。
於站內訊息處可直接選擇發送站內信、E-Mail、手機簡訊給老師、學生、課程學生，協助網校可以對既有學生進行再行銷或訊息通知。
於學生清單備註顯示該學生最後一次登入時所使用的裝置及瀏覽器類型，以便於未來行銷數據統計與客服問題處理，要注意有部分瀏覽器可能會故意回應系統為主流瀏覽器名稱與版號，導致可能判斷失準。
學生清單增加一網校備註之文字輸入欄位，提供網校自行針對學生進行註記。
增加學生端網頁版權宣告文字輸入欄位。
訂單備註欄位：管理端可自行編輯訂單的備註欄位預設值，用以提醒學員購買須知或要求提供額外資料。

這張圖片的 alt 屬性值為空，它的檔案名稱為訂單備註.jpg

人工開立統一發票：新增四個選項”二聯式發票”、”三聯式發票”、”電子發票”、”捐贈發票”，管理端可依照需求勾選學生端可以選擇的發票類型。

學生端

於課程卡上增加課程關注人數顯示，讓學員能即刻看到最熱門的課程，關注人數代表該課程之宣傳頁被讀取的次數，讀取次數越多，代表這門課程越熱門。

這張圖片的 alt 屬性值為空，它的檔案名稱為關注.jpg

由於 LINE/Facebook/Wechat 手機APP之內建瀏覽器對於 HTML5/Javascript等支援並不完善，因此網頁載入自動偵測若為APP內建瀏覽器，於 LINE APP 內可以自行呼叫外部預設瀏覽器載入，於 Facebook/WeChat APP 則提示訊息告知請學生改用外部瀏覽器。
筆記與討論區欄位之文字輸入檢查，自動屏蔽程式碼標記與不雅文字。
學生於購買課程結帳時，如果選擇二聯式發票或三聯式發票，須提供發票寄送地址等資料，系統會主動載入學生已填寫之個資，並提供修改後自動回存功能。

優化項目:

學生端

結帳時處理畫面調整。
錄播課程播放頁之章節與白板顯示調整。
錄播課程播放頁於手機裝置端選單位置調整，避免裝置橫式時，選單遭到遮蓋無法使用。
手機裝置登入時間逾時後的登入頁面優化。
調整課程宣傳頁/老師個人頁等頁面使用獨立之網站標題，以提供更好的搜尋引擎SEO效果。
錄播課程設計多章節影片時，載入效能大幅提升。
課程宣傳頁之筆記顯示方式調整，避免多章節時顯示混亂。

管理端

訂單資料明細之檔案下載，增加學生資訊與發票資訊。
訂單管理時，管理者可以註記該訂單之發票號碼。
訂單搜尋功能增加搜尋學生姓名進行比對。
學生清單搜尋功能現在可以同時對 “姓名”、”登入email”、”登入手機號”、”聯繫用email”、”聯繫用電話” 進行比對。
筆記管理標記出學生共享筆記。
討論管理標記為一般討論或私訊老師。